Marcharon hasta Terrazas los docentes de las generativas rurales

Disconformes con una serie de disposiciones del Gobierno Provincial, un grupo de docentes que pertenecen a las escuelas generativas rurales se manifestaron en Terrazas del Portezuelo, a la espera de una respuesta a sus múltiples reclamos. Fueron recibidos por autoridades del ministerio de Educación pero no obtuvieron respuestas favorables.

Ante ese panorama, el grupo de maestros definió no comenzar con las clases hasta que el Gobierno responda a sus reclamos, que son varios y que quedaron expuesto en un acta.

El pago de la hora cátedra al valor de la hora del resto de los docentes, la aclaración de si deben trabajar horas cátedras u horas reloj, el aumento de salario, la incorporación de los viáticos al sueldo, la aclaración de roles para cada función, la inclusión al régimen del estado del docente, la estabilidad laboral, la comunicación por medio de circulares y "que el Gobierno provincial reconozca de manera tangible la dignidad de los docentes", fueron algunos de los reclamos.

Por el tenor de esos pedidos, la sensación es que los profesores quieren que se les aumente el sueldo, sí, pero también que se arreglen algunos puntos que deberían ser obvios en la relación entre empleados y estado. Por lo pronto, los docentes aseguraron que no empezarán las clases hasta que el Gobierno demuestre hechos concretos que avalen lo que se llamó “El año de la Educación”.

Justamente, ese eslogan fue uno de los más mencionados en la marcha que el miércoles a la mañana se realizó en Terrazas. “¿De qué año de la educación hablan?”, se preguntaron una y otra vez los manifestantes.

De la marcha participaron unos 200 trabajadores de la Educación de los 28 circuitos de toda la provincia.

Pacíficos, sin causar desmanes pero con la desazón de que no tendrán lo que fueron a pedir, los docentes se quedaron un rato en reunión bajo un techo de las oficinas cercanas al ministerio a definir los pasos a seguir.