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Unas 500 mil personas coparon la Plaza de Mayo en defensa de la educación pública

Estudiantes, sindicatos docentes, agrupaciones políticas y gremios de trabajadores marcharon contra el fuerte recorte presupuestario de Javier Milei.

Por redacción
| 23 de abril de 2024
Fotos: NA.

Estudiantes, docentes y no docentes universitarios, con el apoyo de los principales partidos políticos y gremios de trabajadores del país, marcharon este martes en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA) en contra de las políticas de recorte presupuestarias que quiere imponer el gobierno de Javier Milei. Según los recuentos oficiales, la movilización reunió a unas 500 mil personas que se concentraron en la Plaza de Mayo.

 

Las columnas estuvieron integradas por estudiantes de la Universidad de Buenos Aires (UBA), Universidad Nacional de La Plata (UNLP), Universidad de la Matanza, Universidad Nacional de Lomas de Zamora, Universidad Tecnológica Nacional (UTN), entre otras, y también contaron con el apoyo de algunas universidades privadas que se plegaron a esta iniciativa.

 

“Tuve la posibilidad de estudiar gracias a la universidad pública y de otra manera no hubiera podido hacerlo. La universidad pública me permite llegar a lo que quiero ser, estudiar lo que yo amo y es mi pasión, quiero que todos tengamos esa posibilidad. Estoy por mis hijos, por mi nieta y por todos los chicos que tienen que estudiar”, fueron algunos de los testimonios que se escucharon en la marcha.

 

En el acto central, luego de la exposición de dirigentes de sindicatos docentes, la presidenta de la Federación Universitaria Argentina (FUA), Piera Fernández de Piccoli, leyó el documento que firmaron todos los directivos de las universidades nacionales.

 

“La universidad pública argentina atraviesa un período crítico como consecuencia de la política implementada por el gobierno nacional”, señaló el texto. Y agregó: “Convocamos a la ciudadanía para sostener las universidades públicas abiertas. Son uno de los motores de la democracia, la producción y los lazos sociales”.

 

NA/REDACCIÓN

 

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