Los colegios secundarios mercedinos visitaron el IFDC

Arte, educación y tecnología, así de variada es la oferta académica del Instituto Formación Docente Continua (IFDC) de Villa Mercedes. Ayer, cientos de estudiantes de colegios secundarios recorrieron las instalaciones para conocer con más detalles las propuestas que plantean para los futuros profesores y técnicos. 
El encuentro se desarrolló en dos horarios, de 8 a 12 y continuó a las 14:30 hasta las 17:30. Con sus buzos de promoción, coloridos y con distintos lemas, los alumnos del último año de diecisiete escuelas participaron de talleres, charlas, foros con universitarios graduados del IFDC y hasta juegos como el “Puntanísimo”, en el que debieron responder sobre temas de interés general de la provincia. 
"Nos gustaron mucho las actividades. En mi caso, vine sobre todo a investigar un poco sobre el Profesorado  de Educación Primaria porque es lo que elegí estudiar cuando termine la escuela", contó decidida Betiana Baraco, alumna de la Escuela Nº 176. 
"Las propuestas son realmente variadas. Lo que está bueno es que los talleres y charlas sean didácticos. La escuela a la que pertenecemos tiene dos orientaciones: electrónica y gestión económica, y a los chicos les sirvió mucho venir para ver qué pueden estudiar", consideró la preceptora del Colegio Nº 20 "Juan W. Gez", Valeria Lucero.
La directora de Extensión del Instituto, Adriana Agüero, contó que las siete carreras que integran la oferta académica, forman parte de un plan de educación superior acompañado de beneficios para los estudiantes.
 "Las ventajas de estudiar en el instituto son muchas. En primer año, todos los estudiantes comienzan con su notebook y su bicicleta del plan TuBi. También le brindamos la posibilidad de becas institucionales y nacionales que incluyen incentivos económicos, viajes de estudios, entre otras cosas. Así como también están las becas maternales para que las alumnas que tienen hijos puedan dejarlos en las guarderías y puedan cursar sin problemas", indicó Agüero y agregó que a su vez, los ingresantes "pueden acceder a tutorías que los ayudan en ese proceso de dejar la escuela y estar en un instituto superior, además de ayudarlos en la escritura y lectura académica". 
Tal vez dos de los ejes más importantes de la currícula que ofrece el IFDC, es su área de inclusión educativa y el “doble turno”. "Esto es algo que muy pocas universidades o institutos plantean”, destacó la directora de extensión e indicó que actualmente “asisten cinco alumnos no videntes, en primer y tercer año. Lo que hacemos es facilitarles el material de estudio, todos los documentos están en Sistema Braille, un trabajo que hacen los estudiantes becados. Trabajamos en conjunto para que se sientan incluidos en clase y en el instituto. Mientras que la modalidad del turno doble es para que cada chico pueda trabajar y estudiar. Puede cursar de mañana o de tarde”. 
A comienzos de 2015 se inscribieron más de ochocientos jóvenes y adultos superando el récord de ingresantes en los últimos años, por lo que las autoridades esperan recibir la misma o más cantidad de personas para el próximo año. “Actualmente tenemos unos dos mil quinientos estudiantes. A pesar de que hay dos universidades grandes en la ciudad -UNSL y la UnVime- logramos hacer una buena competencia. La currícula va subiendo año a año y queremos que siga así”, concluyó Adriana Agüero.